سلطنة عمان

سلطنة عمان
وزارة التربية و التعليم
المديرية العامة للتربية و التلعيم بالشرقية (جنوب)
مدرسة الرمال الشرقية للتعليم الاساسي (1-12)

الأحد، 1 يناير 2017




اسم مشروع : (على خطى الحبيب )

فكرة وتنفيذ الأستاذة : عائشة الغيلانية

الفئة المستهدفة : طلابات (عاشر ,حادي عشر ,ثاني عشر )

فترة التنفيذ العليا: ثلاث سنوات.


مشروع على خطى الحبيب عبارة عن مشروع تربوي قيمي يسير على نهج الرسول صلى الله عليه وسلم بإعتبارة القدوة الأولى لنا في الحياة ...

فكرة المشروع تتضمن إعداد وتخطيط حصة نموذجية في أي جانب من جوانب حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم ومن ثم إ ستخلاص أهم القيم والمثل العليا التي تضمنت الموضوع.....

أهداف المشروع :
1_إحياء سنة النبي صلى الله عليه وسلم ....

2_تغذية الجانب الروحي للطالبة بالأخلاق والقيم والمثل العليا ..

3_إضفاء جو من التشويق والإثارة وتغيير الروتين اليومي في الدراسة ...

4_معالجة مجموعة من المشكلات المنتشرة بين الطالبات عن طريق الرجوع إلى السنة النبوية بأسلوب تربوي.



السبت، 31 ديسمبر 2016

تقويم المشروع



العدد
معايير التقويم
الشرح والتوضيح
1_
فكرة المشروع .
إنتشار السلوكيات الخاطئة والمنافية للآداب  والإخلاق الحسنة ....
2_
إثراء المشروع  للعملية التعليمية  والمستوى التحصيلي..
علاج بعض العادات السيئة و المشاكل المخلة للأدب والإحترام  بين المعلم والطالب مما يكون له الأثر الطيب على العملية التعليمية  والتحصيل الدراسي..
3_
مشروع قيمي تربوي علاجي
وذالك انه يعالج ويغرس ....
1_يعالج الكثير من السلوكيات والافكار التي قد تظهر لدى  الطالب في هذا السن..
2_ويغرس القيم والأخلاق العالية التي تحلى بها قدوتنا علية الصلاة والسلام ..
4_
خطة المشروع
خلق جيل قوي أمام إغراءات  الحياة المعاصرة بعيدا عن التقليد الأعمى وتربوي يسير على خطى المصطفى عليه السلام ,في الأخلاق والمثل العليا ....
5_
أهمية المشروع وإرتباطه بالمنهج  الدراسي..
المشروع يخدم المنهج الدراسي في مادة التربية الأسلامية ويؤكد على كل ما تم دراسته عن حياة المصطفى صلى الله علبيه وسلم من خلال المواقف التي نناقشها ونتطرقق  إليها.
6_
التطبيق العملي والميداني
1_حصص دراسية خاصة للمشروع ..
2_توزيع بطاقة خاصة في الدفتر للتحفيز والتعريف بالمشروع ..
3_إقامة الملتقيات  لتوجيه الطاقات الإيجابية نحو العطاء والمبادرة.
4_إعداد الإذاعات الهادفة عن سنن الرسول صلى الله علية وسلم.
5_إعداد برامج محوسبة  عن حياة وسنن النبي صلى الله علية وسلم .
6_عمل محاضرات عن الرسول صلى الله عليه وسلم سواء كان في المدرسة أو خارج المدرسة ..
7_
تفاعل المجتمع المحلي في تطبيق  المشروع
المشروع يخدم الطالب والمعلم والمدرسة والأسرة من خلال تحسين السلوك وزيادة الدافعية لدى الطالب بالعطاء في كل شي .
8_
آليات تقويم المشروع
1_ملاحظة المعلم والمدرسة ككل بحسن  السير والسلوك للطالب  ...
2_المقابلة مع الطالبات والاشادة بة وبالأيجابية في حياة الطالب


خطوات تنفيذ المشروع

أولا :توزيع عبارات تشجيعية للطالبات كتحفيز مبدئي للطالبات على الإستجابة وتشجيعا للهمم العالية .

ثانيا :تخطيط الصفحات الاولى من الدفتر الخاص بالمادة وتنظيمها ووضع تعريف بطاقة التعريف بالمشروع وتخطيط الصفحات على أي شكل وعلى أربع خانات في كل خانة تكتب الطالبة الحلقة الأولى وكأن الحصة برنامج تلفزيوني يتابعه الطالب ثم جعل صفحات خاصة للأجراءات العملية التي تعتبر نتاج للحصة الدراسية وما سيقدمه الطالب من إجراء عملي في حياته المدرسية أو خارج المدرسة

ثالثا :تخصيص حصص دراسية من الخطة الفصلية أقلها ثلاث حصص وأكثرها خمس حصص ..

رابعا :إختيار المواضيع المهمة والتي تعالج سلوكيات ومشاكل تظهر في الطالبات أو في المجتمع المدرسي وكذاك الحال في قضايا منتشرة في المجتمع يمكن إدراجها والحديث عنها وربطها بحياة الرسول صلى الله عليه وسلم ..

خامسا :تخصيص بعض المبادرات الطلابية للمساهمة في عرض الحصة فهي لا تقتصر على المعلم فقط مثل كلمة أو خطابة أوشعر أو خواطر .........أو غيرها من المساهمات

سادسا:إختيار الوسائل والأساليب المناسبة والحيوية والإبداعية للحلقة حتى يحبها الطالب ويتشوق لها وبالتالي يتعلم ويستفيد منها ......



البطاقة التعريفية التي تم إلصاقها في دفتر الطالب